期刊文献+

小学语文要重视对古典诗文的诵读涵咏

下载PDF
导出
摘要 小学语文教学中,要安排时间组织学生进行古典诗文的背诵,为他们制订合适的目标和计划,在方法上予以指导,并通过一定的活动激发他们的热情,使他们积累一些经典的古诗文,增加人文涵养。
作者 燕秀梅
出处 《新课程学习》 2011年第10期98-99,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部