浅谈小学语文新课程阅读教学被引量：1

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摘要小学语文新课程阅读到底该怎么上？在语文阅读课堂教学中，很多老师都在自觉、不自觉地采用各种形式、手段，或营造热热闹闹的氛围，或是固定为基础知识加政治思想教育的格式。久而久之，语文课堂笼罩着浓浓的张扬、浮华、形式化的东西，离其本真越来越远，渐渐迷失了方向。许多语文教师不由感慨道“越教越不知道怎样教语文了!”那语文课到底该怎么上？

作者卫玉红

机构地区山西省柳林县柳林镇第一小学

出处《新课程学习》 2011年第10期100-100,共1页

关键词阅读教学语文课课程小学政治思想教育课堂教学基础知识自觉

分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

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新课程学习

2011年第10期

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