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任务型英语课堂教学小议
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摘要
一、任务型活动的总述 倡导“任务型”教学途径,培养学生综合语言运用能力《全日制义务教育英语课程标准》在教学理念中“倡导任务型”的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。任务型教学充分体现了“以学生为中心”和“以人的发展为本”的教育理念,教师把学习内容设计成各种交际任务,让学生通过完成的任务,全面接触语言,进行学习。
作者
宋震
机构地区
江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学
出处
《新课程学习》
2011年第10期112-113,共2页
关键词
课堂教学
英语
教学途径
教学模式
教学理念
课程标准
义务教育
运用能力
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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