期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈美术教学中的鼓励教学方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣是最好的老师。教师在平时的教学中,应注意采用鼓励教学的方法,在教学过程中注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识,力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果。下面谈谈我在实施鼓励教学方法过程中的几点体会。
作者
吴尚
机构地区
吉林省通化县实验小学
出处
《新课程学习》
2011年第10期116-116,共1页
关键词
教学方法
美术教学
学习热情
教学过程
参与意识
学习兴趣
协调统一
教学活动
分类号
J2-4 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
占雨婷.
浅谈美术教学中的鼓励教学方法[J]
.景德镇陶瓷,2012,22(1):35-35.
被引量:5
2
白俊霞.
小学美术教学中的鼓励教学方法之我见[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(6):266-266.
3
程爱红.
浅析美术教学中的鼓励教学法[J]
.信息教研周刊,2014(3):29-29.
4
付静娜.
浅谈美术教学中的鼓励教学方法[J]
.新课程学习(下),2011(12):5-5.
5
张莉丽.
浅谈鼓励教学在美术教学中重要性[J]
.未来英才,2015,0(2):72-72.
6
桂秋.
浅谈童声合唱的声音训练[J]
.北方音乐,2016,36(13):73-73.
被引量:1
7
王军.
“兴趣是最好的老师”——流行歌曲进课堂之我见[J]
.美与时代(美学)(下),2009(6):127-128.
8
嵇雪娣.
浅谈美术教学中的鼓励教学[J]
.学生之友(小学版),2013(12):80-80.
9
孙振.
浅谈京剧文武老生的表演[J]
.大舞台,2011(7):40-40.
被引量:2
10
李娜.
影视动画的场景设计探究[J]
.大舞台,2014(9):77-78.
被引量:1
新课程学习
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部