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管窥初中英语听力教学
被引量:
1
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摘要
在运用英语语言技能时,听力作为理解技能的一种,不仅在升学考试中占有较大的分值,而且对培养学生英语综合素质也具有重要意义。针对教学过程中如何排除语音、语速、理解给听力造成的障碍,如何行之有效地提高学生英语听力质量,本人结合自己的日常教学实践,谈一谈粗浅的认识。
作者
秦丽萍
机构地区
江苏省江都市仙城中学
出处
《新课程学习》
2011年第10期117-117,共1页
关键词
英语听力
听力教学
初中
综合素质
教学过程
教学实践
学生
分类号
TU991.24 [建筑科学—市政工程]
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