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例析基于数学本质的概念教学

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摘要 数学概念是数学判断的基础,是反映一类对象本质属性的思维形式。正确理解数学概念,是理解和解决数学问题的前提,是数学教学的一个重要内容。因此,数学概念教学在数学教学中有着极其重要的地位和作用。
作者 曹阳
出处 《小学教学参考(数学版)》 2011年第11期8-10,共3页
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