“6的乘法口诀”教学设计与设计意图

教学内容：国标本苏教版小学数学第三册第17～18页。教学要求：1．引导学生经历编制6的乘法口诀的过程，掌握乘法口诀。2．使学生熟记6的乘法口诀，并能灵活运用6的乘法口诀解决问题。3．培养学生认真观察、独立思考的良好习惯和迁移类推的能力，激发学生学习数学的兴趣。