重视学生基本需求 构建有效数学教学

教师在数学教学中耍激发学生学习数学的兴趣，激励学生积极参与数学的学习过程，在数学学习活动中不断地得到成功的体验，从而获得学习数学的乐趣。只有基于学生对数学学习活动的兴趣、参与、体验等最基本的需求，才能构建有效的数学教学。