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例谈习题教学的“因题制宜”

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摘要 习题教学作为一种课型,与例题教学共同承载着掌握知识技能、发展数学思维、学会解决问题和形成积极的情感态度四个方面的教学目标与任务。然而在实际教学中,多数教师不惜笔墨、浓妆重彩于例题教学,习题教学则钟情于“习题解答”这一目标。实践证明:习题教学有时需要“浓妆”,有时需要“淡抹”。
作者 卢海霞
出处 《小学教学参考(数学版)》 2011年第11期58-59,共2页
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