期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

走向真实的小学数学学习被引量：1

下载PDF

导出

摘要案例：教学“平均数” （多媒体展示姚明和队友的合影照：全队平均身高为2．02米）师：“平均身高为2．02米”可以理解为“全队所有人身高都是2．02米”吗？

作者黄春玲

机构地区江苏海安县开发区实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2011年第11期77-77,共1页

关键词数学学习小学平均数身高多媒体所有人教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1叶鸿琳.在“真实”的课堂中经历“有效”的数学学习——例谈小学数学学科核心素养培养的实施策略[J].天津市教科院学报,2017,29(1):82-83. 被引量：64
2康鑫.重视学的过程,让学习真实发生——构建小学数学真实课堂的思考与实践[J].数学教学通讯,2017(19):52-53. 被引量：2
3高红霞.真实加主动:数学学科核心素养落地的保证——以小学数学教学为例[J].数学教学通讯,2019,0(13):66-66. 被引量：3

引证文献1

1高虹.让学生的数学学习更真实[J].教育界,2020(37):30-31.

1刘宁霞.问学:走向真实而自由的学习——小学“问学课堂”教学策略微探[J].南京晓庄学院学报,2015,31(5):39-41. 被引量：5
2刘琼.初中语文课要走向真实——“五步式”教学法简谈[J].新课程研究（下旬）,2015,0(11):91-92. 被引量：1
3梁爽.情感目标如何从虚浮走向真实[J].中学教学参考,2012(33):115-116.
4董勤.小学语文高效课堂的探寻[J].成功,2013(8):49-49.
5董新民.让语文走向真实[J].学语文,2008(4):51-51.
6江晓燕.让学习评价从虚假走向真实[J].新课程（小学）,2014,0(10):192-192.
7吕娟娟.在动静结合中创设高效的语文课堂[J].吉林教育（综合）,2015(14).
8徐丽花.心灵的碰撞,精神的交融——语文阅读课堂有效对话浅析[J].内蒙古教育（B）,2016,0(3):51-51. 被引量：1
9谢梅红.选好阅读教学切入点,提高课堂教学效率[J].学周刊（中旬）,2012(6):147-147.
10杨国兰.告别假象课堂,走向真实研究[J].教育科学论坛,2015(20):19-20. 被引量：1

小学教学参考（数学版）

2011年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部