高等教育课堂教学中板书和多媒体的综合运用探讨被引量：4

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摘要通过分析比较分析传统教学方式与多媒体教学方式的优劣,从而提出两种教学方式的综合运用之法,以供大家参考.

作者宁立波肖春娥

机构地区中国地质大学(武汉)环境学院

出处《湖南环境生物职业技术学院学报》 CAS 2011年第3期51-53,共3页 JOurnal of Hunan Environment Biological Polytechnic

关键词传统教学多媒体教学综合运用

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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