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高等教育课堂教学中板书和多媒体的综合运用探讨
被引量:
4
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摘要
通过分析比较分析传统教学方式与多媒体教学方式的优劣,从而提出两种教学方式的综合运用之法,以供大家参考.
作者
宁立波
肖春娥
机构地区
中国地质大学(武汉)环境学院
出处
《湖南环境生物职业技术学院学报》
CAS
2011年第3期51-53,共3页
JOurnal of Hunan Environment Biological Polytechnic
关键词
传统教学
多媒体教学
综合运用
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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