谈初中阶段文言文学习的策略

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摘要《全日制义务教育语文课程标准》对初中阶段文言文教学的要求是：诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。根据新课标要求,初中阶段的文言文既是语文学习的重点,也是学习的难点,怎样才能行之有效地学好文言文呢？笔者根据文言文教学的实践，总结出以下几点经验。

作者黄东晓

机构地区广西隆安县民族中学

出处《中学教学参考》 2011年第31期61-61,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词文言文学习初中阶段《全日制义务教育语文课程标准》文言文教学古代诗词审美情趣语文学习工具书

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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