摘要
我国高等职业院校学前教育专业的发展目标是为国家培养和输送合格的幼儿教师,他们将成为国家幼儿教育事业的关键力量。其音乐素质能力的优劣将直接影响我国幼儿教育事业的快速、健康发展。而钢琴演奏作为幼儿教师必备的一项基本技术技能,它的兴衰成败事关学前教育专业整体教育水平的进步与提高。
出处
《林区教学》
2011年第11期23-24,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
黑龙江省职教协会2011年《高职学前教育专业音乐教育的现状与对策课题》的阶段性成果(GG0318)