摘要
教学常规管理是一个复杂的、多层次的、动态的管理过程。是学校教育管理、实施、评价的重要组成部分,是促进学校管理工作科学化、制度化、规范化和可操作化的重要途径。一个高质量的学校必然有一套被教学实践所证明的、行之有效的教学常规管理制度。从事教育行政管理和学校管理工作多年来.我一直致力于教学常规管理工作的研究探索和实践。我认为:抓好教学常规管理要坚持以实为本。注重教学管理内容形式的和谐统一,不搞花架子,不搞形式主义,求真务实,注重实效。
出处
《活力》
2011年第19期23-24,共2页
Vitality