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解读函数的两个重要性质——单调性与奇偶性

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摘要 中学教材中对函数性质的研究都是从函数图象入手，实质上函数的图象是函数性质的直观载体，函数的性质可以通过函数的图象直观表现出来，这也正是“数形结合思想”的体现．
作者 高铭涛
机构地区 山东省临沭实验中学
出处 《高中数学教与学》 2011年第11期6-8,共3页
关键词 函数图象 函数性质 奇偶性 单调性 解读 数形结合思想 质的研究 中学教材
分类号 G634.6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
高中数学教与学
2011年 第11期

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