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整数零点问题的两种解题思路

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摘要在平时的教学复习中，我们经常遇到求解有关整数零点的问题．这类问题有一定的难度，涉及的思想方法较多，往往使学生甚至教师都感到束手无策．本文以一道试题为例，提供解决整数零点问题的两种解题思路，供参考．

作者肖罗保

机构地区浙江省杭州市余杭第二高级中学

出处《高中数学教与学》 2011年第11期48-48,共1页

关键词解题思路整数教学复习思想方法教师学生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2011年第11期

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