拓展初中生物实验,提升学生的探究能力

初中生物是一门以实验为基础的自然学科，初中生物实验教学能够让学生在真实的情境中实施探究过程，培养探究能力。江苏省教育厅早在2009年就出台《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，具体作出“五严”的规定，并提出了“既要切实减负、又要大力增效”的工作指导思想。