达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫音乐教育体系的主要特征——兼谈学习借鉴国外音乐教学法的思考和建议(下)

三、以原本性为追求的奥尔夫音乐教育 卡尔·奥尔夫（Karl Orff 1895-1982），德国著名作曲家、音乐戏剧家、音乐教育家。从小就表现出在音乐与戏剧方面的天赋，广泛接触古典音乐大师的作品，接受了良好的音乐教育，并深受人文主义精神的熏陶。1914年毕业于慕尼黑音乐学院，曾在歌剧院担任指挥等工作，1920年起定居慕尼黑从事音乐创作和教学。一生致力于音乐、戏剧创作与音乐教育等领域，均取得了巨大的成就。其创立的奥尔夫音乐教育更是在全球范围内掀起了学习的热潮。