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新时期师幼关系的探究
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摘要
师幼关系是一种最基本的、重要的人际关系,直接影响着幼儿的健康发展。当前师幼儿关系中还存在着幼儿天性没有得到发挥、教师"架子"没有放下、单向性比较明显等问题。作为教师应以公正的态度、独立的意识、宽容的心态和创新的目光去面对孩子,以期建立新型的"和谐、融洽、共进"的师幼关系。
作者
吴洁
机构地区
吴江市松陵镇第二中心小学幼儿园
出处
《知识经济》
2011年第22期169-169,共1页
Knowledge Economy
关键词
新时期
师幼关系
探究
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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