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聪明孩子是天生的么?——由一则课例引发的思考

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摘要【案例回顾】在教学了百分数的应用这个知识点之后。为了让学生能根据百分数的意义．正确地进行百分数知识的运用，我出示了这样一组对比题：题一：学校植树280棵，成活率在70％一80％之间，至少成活了多少棵？题二：学校要想栽活280棵树，成活牢在70％一80％之间，至少要植树多少棵？

作者何颖

机构地区江苏省海师附小

出处《陕西教育（教学）》 2011年第10期14-14,共1页

关键词天生孩子聪明课例百分数成活率知识点植树

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2011年第10期

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