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激发兴趣,打造高效的语文课堂
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摘要
兴趣虽然属于非智力因素,却是学好语文的先决条件。只有这样,语文教学才能做到优质高效。在课堂教学中,应该如何激发学生学习语文的兴趣,使学生想学语文、爱学语文、会学语文?在这里略谈自己实践中的一点体会:一、巧设导语。激发兴趣课堂导语如果设计得巧妙,安排得得当,不仅能够激发起学生学习的兴趣,使学生很快地投入到课文情境中去,而且能有效地指导学生有目的地进行学习。
作者
丁旭东
机构地区
江苏省南通市如东县马塘镇潮桥小学
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第10期40-40,共1页
关键词
语文课堂
激发兴趣
课堂导语
非智力因素
优质高效
语文教学
课堂教学
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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