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论高中数学探究式教学

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摘要 探究式教学是新课程理念所倡导的一种重要教学活动模式。在课堂教学过程中.教师积极引导学生开展探究式学习,鼓励学生在自主探索、主动参与、合作交流过程中释疑、解难、猜想、尝试,从而使学生真正地理解掌握数学知识技能、数学思想与方法,努力实现新课程改革的目标。
作者 马伟
出处 《陕西教育(教学)》 2011年第10期75-75,共1页
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