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成功教育在转化数学学困生上的应用

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摘要成功教育源于苏联与美国的教育学家和心理学家的研究与实践，初衷是针对学习有困难的学生所进行的一种教育改革，倡导的是让学习有困难的学生获得多方面成功的一种思想，成功教育包含三个方面的思想：（1）相信每一个学生都有成功的愿望；（2）相信每一个学生都有成功的潜力；（3）相信每一个学生都可以在教师的帮助下获得成功．

作者周爱国

机构地区北京师范大学(珠海)附属高级中学

出处《中学教学参考》 2011年第32期3-4,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词成功教育数学学困生应用心理学家教育学家教育改革学生学习

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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2011年第32期

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