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利用课题研究有效促进物理教学
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摘要
教育科学课题研究是一项综合性的科学研究。它既是反映教学规律的理论研究,又是指导教学良性发展的应用研究。是指人们自觉地采用科学的方法和手段对教育问题进行调查、分析和总结,从而发现教育现象之间的本质联系与规律的认识过程。
作者
黄守荣
机构地区
安徽滁州市第三中学
出处
《中学教学参考》
2011年第32期56-57,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课题研究
物理教学
利用
教学规律
科学的方法
科学研究
教育科学
良性发展
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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中学教学参考
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