期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术与中学生物教学有效整合的探索
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术与课程整合(Integrating Information vTechnology into the Curriculum)是当今国际教育界,尤其是教育技术界普遍关注的研究课题,为此许多专家和一线的教师进行了许多实践和理论的探索研究。
作者
刘华
机构地区
广东江门市新会东方红中学
出处
《中学教学参考》
2011年第32期109-110,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
信息技术与课程整合
中学生物教学
有效整合
教育技术
the
教育界
教师
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
36
参考文献
4
共引文献
757
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
何克杭.信息技术与课程深层次整合理论[M].北京:北京师范大学出版社,2008.
2
李克东.
数字化学习(上)——信息技术与课程整合的核心[J]
.电化教育研究,2001,22(8):46-49.
被引量:754
3
丁恺芝.
信息技术与学科的整合中应注意的几个问题[J]
.现代教育科学(普教研究),2009(4):122-122.
被引量:1
4
石荣伦.
信息技术与课程整合涵义别裁[J]
.连云港师范高等专科学校学报,2007,24(2):52-58.
被引量:4
二级参考文献
36
1
镇永谦.
信息技术与英语课程的整合[J]
.教学与管理(理论版),2004(12).
被引量:4
2
黄甫全.
整合课程与课程整合论[J]
.课程.教材.教法,1996,16(10):6-11.
被引量:110
3
黄宏伟.
整合概念及其哲学意蕴[J]
.学术月刊,1995,27(9):12-17.
被引量:81
4
刘儒德,陈琦.
计算机整合于教育:作为学习对象、学习工具和教学工具[J]
.电化教育研究,1999,20(5):42-45.
被引量:31
5
张晓东.
信息技术与体育课程整合[J]
.体育成人教育学刊,2004,20(3):65-66.
被引量:16
6
钱扬义,王祖浩,陈建斌,莫南道.
信息技术与化学课程整合研究[J]
.课程.教材.教法,2004,24(7):63-67.
被引量:45
7
董建龙.
信息技术与生物课程的整合途径[J]
.中小学电教(综合),2004(8):25-27.
被引量:1
8
姜新华.
对中小学课程整合的思考[J]
.中国电化教育,2004(11):58-60.
被引量:6
9
黄声春.
刍议信息技术与音乐课程的整合[J]
.中小学实验与装备,2004,14(3):9-10.
被引量:2
10
余胜泉.
信息技术与课程整合的目标与策略[J]
.人民教育,2002(2):53-55.
被引量:108
共引文献
757
1
谢静.
地方特色数字化学习资源设计策略——以潮汕方言为例[J]
.数字传媒研究,2019,0(11):73-77.
被引量:1
2
马娟,马蓉.
在线教育与教育公平的关系演变研究[J]
.当代教研论丛,2022,8(11):1-4.
3
贺蓓琳.
基于1school学习平台的小学数学作业设计研究[J]
.教育传播与技术,2019(3):53-56.
4
胡中亚,陈建新.
信息技术与课程的有效整合研究[J]
.孝感学院学报,2007,27(6):108-111.
被引量:5
5
于立平.
在英语阅读教学中如何有效利用信息技术[J]
.延边教育学院学报,2008,22(2):110-112.
6
左力,罗子林.
Webquest网站开发与在计算机基础教育中的应用[J]
.景德镇高专学报,2004,19(2):21-22.
被引量:2
7
胡礼和,陈丹文.
适于残疾人就业培训的三维教材[J]
.中国特殊教育,2004(9):48-51.
被引量:2
8
吴焕庆.
网络教育携手素质教育[J]
.现代远程教育研究,2003,15(4):49-51.
9
冯逸.
现代教育技术在创新教育中的作用[J]
.山西广播电视大学学报,2003,8(3):15-16.
被引量:1
10
吴东醒.
农林学科专题学习网站中自主学习设计策略的研究[J]
.农业网络信息,2009(2):89-91.
被引量:2
同被引文献
5
1
徐平辉.
信息技术在中学生物教学中应用优势之浅见[J]
.科技信息,2007(34):60-60.
被引量:3
2
马维和.
信息技术在中学生物教学中的作用[J]
.中小学电教(综合),2007(12):38-40.
被引量:1
3
黎迎.
信息技术在中学生物教学中的应用[J]
.科技信息,2008(6):286-286.
被引量:4
4
唐鸣.
信息技术与中学生物教学整合探微[J]
.考试周刊,2009(5):170-171.
被引量:1
5
王丽凤.
应用信息技术 提高生物教学质量[J]
.中国教育技术装备,2012(13):60-61.
被引量:5
引证文献
2
1
陈璐,张书瑜,史立平.
浅析信息技术与中学生物教学的整合[J]
.科教导刊,2014(12).
2
张晓波.
幽默使生物课堂更精彩[J]
.中国科教创新导刊,2012(18):159-159.
1
娄颖.
利用Think.com支持学科教学实现信息技术与学科教学有效整合[J]
.中小学电教(综合),2008(3):58-60.
2
石太山.
信息技术与学科教学的有效整合初探[J]
.都市家教(下半月),2011(10):211-211.
3
王福强.
信息技术与高中化学教学有效整合的研究[J]
.中小学电教(下),2014(1):37-37.
4
郝进锋.
关于信息技术与高中化学课堂教学有效整合的几点思考[J]
.中小学电教(下),2016,0(1):121-121.
被引量:1
5
王中山.
试论多媒体技术与小学语文教学的有效整合[J]
.中小学电教(下),2016,0(4):40-40.
被引量:4
6
朱明.
研究性学习与物理课堂教学有效整合之浅探[J]
.现代教育科学(普教研究),2008(6):71-72.
被引量:1
7
李红雨.
抓好信息技术与学科教学有效整合着力创建高效课堂[J]
.神州,2013(13):102-102.
8
王亚梅.
信息技术与电子技术课程整合的实践探索与研究[J]
.中国教育信息化(基础教育),2010(8):47-48.
被引量:1
9
张秀鸿.
运用多媒体优势,提升课堂教学效率[J]
.文理导航,2014(30):70-70.
10
黄成.
信息技术与课程教学有效整合的评价因素分析与探讨[J]
.教学与管理(理论版),2011(8):82-84.
被引量:3
中学教学参考
2011年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部