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化学课堂教学渗透爱国主义教育的些许探讨
被引量:
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摘要
在现实生活中,人们的爱国意识逐渐淡薄,拜金主义思想日渐盛行,笔者认为学校教育应当把德育,特别是爱国主义教育放在首位,教师应当利用课堂教学渗透爱国主义思想。因为中学化学教材内容蕴含着丰富的爱国主义素材,化学课堂中很容易渗透爱国主义教育。
作者
肖雪明
机构地区
江苏泰兴市第四高级中学
出处
《中学教学参考》
2011年第32期116-116,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
爱国主义教育
化学课堂
教学渗透
爱国主义思想
现实生活
爱国意识
拜金主义
学校教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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