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谈如何提高思想品德课教学的有效性
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摘要
思想品德课程标准提出“以学生发展为本”的理念,我们要提高思想品德课教学的有效性,就要发挥出学生的主体作用,让学生有所发展,并且是可持续性的发展。为此,我们思品课的教师就应该大力倡导自主探究的学习方式,引导学生主动去学习,从而提高思想品德课的有效性。
作者
蒙普祺
机构地区
广西南宁市翡翠园学校
出处
《中学教学参考》
2011年第33期10-10,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
思想品德课教学
有效性
“以学生发展为本”
学生的主体作用
学习方式
课程标准
可持续性
自主探究
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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