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浅析思想品德课上学生创新能力的培养
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摘要
随着课堂教学改革的不断深化,如何让课堂充满应有的活力,充分发挥学生的主体能动性,促进学生的全面发展,特别是对学生创新思维和创新能力的培养已成为当前课堂教学关注的重点。为了让思想品德课呈现出应有的活力,激发学生的创新思维,培养学生的创新能力,我认为应做到以下几个方面。
作者
唐佐远
机构地区
江苏盐城市尚庄中学
出处
《中学教学参考》
2011年第33期17-17,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
能力的培养
学生创新
思想品德课
课堂教学改革
主体能动性
全面发展
创新思维
创新能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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