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让兴趣引领学生步入政治课的殿堂
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摘要
在农村初中政治课教学中,如何激发学生的学习兴趣,让学生乐学、好学,使课堂教学收到良好的效果是初中政治教师亟待解决的问题。本文中笔者结合自己的教学实践谈几点体会。
作者
王带鑫
机构地区
广西隆林县德峨乡常么初级中学
出处
《中学教学参考》
2011年第33期32-32,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
政治课教学
学生
农村初中
学习兴趣
政治教师
课堂教学
教学实践
乐学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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