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简述新课程改革背景下学生如何学好地理——以人教版高中地理为例
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摘要
地理空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。高中地理一直被认为较难学的学科之一,如何解决这个问题?笔者认为学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。
作者
赵生龙
张海亮
机构地区
西北师范大学教育学院
出处
《中学教学参考》
2011年第33期80-81,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中地理
改革背景
人教版
新课程
学生
学习方法
地理空间
地理事物
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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