“由表及里,内外兼顾”,让京剧轻松进课堂

教育部宣布京剧进入中小学音乐课堂的消息一经传开，立刻引起了社会各界的强烈反响，有质疑声，有赞扬声……种种争议的背后，体现的是大众对传统文化教育的殷切期望。京剧是我国的传统艺术瑰宝，因此，我们音乐教育工作者应该为民族文化的传承和发展，去努力探索。笔者借助本身对京剧的喜爱和了解，结合课堂上的各种尝试及学生们的表现，就如何让京剧轻松进课堂谈谈个人体会。