小学语文教学中如何培养学生的反思能力

在语文教学中经常会遇到这样一个困惑：学生在学习语文时，对刚学过的生字、词组、句子，没过几天就忘了，不是把偏旁漏掉了，就是把字的笔画写错了。这说明学生的记忆产生了暂时性遗忘。特别是到了期末，对全册教材的知识进行整理复习时，字多、词多、知识点多，教师和学生都感到头昏脑涨，再看看那些后进的学生，更是顾了头却掉了尾。要想改变上述现象，就要注意在平时的教学中不断引导学生反思学习内容，巩固所学知识，注意培养学生的反思学习能力。