让剪纸文化之花在校园盛开

新课程实行的国家、地方、学校三级课程管理，翻开了中国教育史上全新的一页。校本课程与国家、地方课程相整合，是对国家课程和地方课程的补充。确定剪纸艺术为校本课程也是我们怀揣着素质教育理念一路摸索着走过来的。