浅谈小学数学课堂教学导入的设计被引量：2

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摘要著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”由此可以看出，一堂课的开头，如同一台戏剧的序幕，一篇新闻的导语，一部乐章的序曲……一个好的导语，犹如一块磁石，能聚拢学生分散的思维；犹如电光石火，能给学生以启迪，催人奋进；又好似一首美妙动听的歌曲，

作者石蕾

机构地区宿州市雪枫小学

出处《基础教育研究》 2011年第19期60-60,共1页 Basic Education Research

关键词教学导入数学课堂设计小学特级教师学生思维导语

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2011年第19期

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