也谈好孩子是夸出来的

曾几何时，我常常驻足于大大小小的书店，目的就是能够偷闲拜读周弘教授的《赏识教育》。从此，一个信念深深扎根于我的内心深处：好孩子都是夸出来的。赏识教育强调的是善于发现学生优点，对学生多加鼓励，使他们在情绪上得到满足，使之学习心境保持愉悦，从而使学生的感觉、知觉、记忆、思维都处于良好的活动状态，产生求知的欲望和情感，强化学习效果。