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家长教养方式对幼儿行为的影响
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摘要
家长的教养方式对幼儿行为习惯具有重要影响,不同的教养方式,具有不同的教育结果。幼儿的行为习惯,很大程度上与家长的教养方式有着直接关系,家长的不同教养方式,对幼儿的活动行为、游戏行为、学习行为以及与团体的交往行为产生不同的影响,出现不同的教育效果。依据科学研究和长期幼教实践观察,幼儿在幼儿园的行为表现大体上分为三种:
作者
毛娟娟
机构地区
甘肃省张家川回族自治县幼儿园
出处
《宁夏教育》
2011年第11期74-74,共1页
Ningxia Education
关键词
幼儿行为
教养方式
家长
行为习惯
教育结果
交往行为
学习行为
教育效果
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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