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和谐教育生态的特征
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摘要
1.整体性(系统性):学校教育工作各个方面、各个系统应全面发展,互促互进。 2.自主性:指学校拥有在正确价值观指导下的最大限度的办学自主权。
作者
吴国平
出处
《宁夏教育》
2011年第11期79-79,共1页
Ningxia Education
关键词
教育生态
和谐
办学自主权
教育工作
全面发展
系统性
价值观
自主性
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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宁夏教育
2011年 第11期
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