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和谐教育生态的特征

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摘要 1.整体性(系统性):学校教育工作各个方面、各个系统应全面发展,互促互进。 2.自主性:指学校拥有在正确价值观指导下的最大限度的办学自主权。
作者 吴国平
出处 《宁夏教育》 2011年第11期79-79,共1页 Ningxia Education
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