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如何激发并保持学生的学习兴趣

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摘要 1.教师个人的风格及魅力,是引发学习兴趣的“诱导剂”。有人把形成自己教学素养、风格的教师专业成长过程概括为:模仿——立格(形成风格)——破格——无格。
作者 许纯林
出处 《宁夏教育》 2011年第11期79-79,共1页 Ningxia Education
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