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弱势青少年感恩教育社会支持系统功能的缺失

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摘要 从社会支持系统出发,通过对保护政策、社会关怀、导向系统三方面的实证分析,揭示弱势青少年感恩教育功能缺失的诱因,进而提出健全社会保障体系,完善保护政策和司法制度;强化教育援助机制,实行各种形式的施恩措施;借助大众传媒力量,发挥舆论宣传的指导功能;整合社区优势资源,开展丰富的感恩实践活动等四个方面的应对策略。
作者 蒋平
机构地区 绵阳师范学院
出处 《基础教育研究》 2011年第20期8-10,共3页 Basic Education Research
基金 四川省教育科学规划重点课题"青少年弱势群体发展及教育研究"阶段性成果 课题编号:CJF061
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参考文献3

二级参考文献18

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