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践行“学案导学”的收获与反思 被引量:3

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摘要 “学案导学”旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。近年来,我校为适应新课程改革的需要,大力倡导实践“学案导学”的教学模式,我们政治教研组积极响应并一直在思考、在探索怎么做更好、更有效。
作者 陈红星
出处 《基础教育研究》 2011年第20期30-31,共2页 Basic Education Research
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