小学音乐课情境教学初探

教师在课堂创设教学情境是为了进行心理暗示，并通过心理暗示感染学生的情绪，从而更好地完成教学任务。音乐是一门情感艺术，情境教学在唤起学生情感、促进教学有效性方面发挥着重要的作用。我认为在小学音乐课开展情境教学时需要注意以下三个方面的问题。