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学校执行力的影响因素及其提升策略 被引量:2

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摘要 所谓执行力,顾名思义是执行并实现既定目标的能力,是一种竞争力。执行力的作用机理是通过建立一整套科学合理而有效的执行力体系,积极发挥各级领导及教师的作用,运用相应的技术操作方法,将学校的办学理念、思路、规划和部署付诸实施。
作者 秦琴
出处 《教学与管理(理论版)》 2011年第11期27-28,共2页 Journal of Teaching and Management
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参考文献3

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