期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

综合实践活动

原文传递

导出

摘要【本节需学习的内容】本节将要完成本章一开始提出的任务，借助这个活动回顾总结本章所学知识，进一步具体应用和实际操作，进一步提高操作技能．

出处《物理教师（初中版）》 2011年第8期53-55,63,共4页 Physics Teacher

关键词中学物理教学教学方法物理实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1苏凤基.课堂上如何激发学生学习英语的兴趣[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(25):115-115.
2王永锋.“深、神、审、渗”的数学课堂小结[J].数学教育研究,2010(5):25-26.
3张海洲.总结题目规律提高解题能力[J].中学生理科月刊（下半月高中版）,2004,18(1):24-25.
4王永锋.“深、神、审、渗”的数学课堂小结[J].福建中学数学,2012(1):32-34.
5杜雪娇,杜占英.学好物理,需养成好习惯[J].中学生数理化（高一使用）,2013(5):32-32.
6李国元.初中语文课堂教学语言有效性分析[J].初中生优秀作文,2015,0(5X):44-44.
7忻州市：市教育局举办“课改十年回顾总结演讲比赛”[J].山西教育（管理版）,2010(11):24-24.
8徐秀娟.挖掘“我”的课程资源,激活英语课堂教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2013(10):37-38.
9孙其剑.综述二次函数[J].理科考试研究（初中版）,2005,12(11):13-22.
10切实抓好我市义务教育阶段教学工作[J].南昌教育,2009(3):1-1.

物理教师（初中版）

2011年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部