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巧用六招提升学生文言素养
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摘要
一、诵读琅琅上口,提高记忆效率 诵读即有声之读,诵读是感知文言文的一种手段。诵读可以让学生领悟到文言文的丰富的内涵,体味到其韵外之致,得到言有尽而意无穷的美感。
作者
王佳佳
出处
《成才之路》
2011年第28期I0015-I0016,共2页
Way of Success
关键词
文言文
学生
素养
巧用
记忆效率
韵外之致
诵读
感知
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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