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分析新课标下的体育课堂教学评价
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摘要
新课程实施过程中,体育课堂教学评价使第一线教师感到迷茫和困惑,但教育的成效必须得通过适当的评价才能体现出来。笔者就小学体育教学中心理健康学习领域的教学评价问题作了初步的实践探索,力图使我们的课改工作在实践中探索,在探索中完善。
作者
叶金星
机构地区
溧阳市上兴中心小学
出处
《成才之路》
2011年第28期55-55,共1页
Way of Success
关键词
课堂教学评价
小学体育教学
新课标
实践探索
新课程实施
一线教师
评价问题
学习领域
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
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