期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
演绎课本剧激活课堂教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课本剧,是通过学生的再次创作和演员的表演,将课文中的文学艺术形象地展现在舞台上,集舞蹈、音乐、文学、绘画于一体,使语文课真正地动起来,把学生的注意力引入到课堂学习的快乐之中。这不仅提高了学生阅读的质量,还能提高儿童的体力、智力、感情表达能力、社交能力。
作者
徐梅
机构地区
高邮市送桥中心小学
出处
《成才之路》
2011年第28期73-73,共1页
Way of Success
关键词
课本剧
课堂教学
激活
演绎
学生阅读
艺术形象
课堂学习
表达能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
薛振尧.
如何在英语教学中充分发挥学生的主体地位[J]
.学问,2009(5):151-152.
2
刁莲佳.
浅谈如何激活学生的语文思维[J]
.语数外学习(高中版)(上),2014,0(12):8-8.
3
宋美兰.
如何提高初中数学课堂教学的有效性[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(4):266-266.
4
杨桂红.
英语教师必须具备艺术基本功[J]
.考试周刊,2011(71):114-114.
5
陈建平.
表演活动在中学语文教学实践中的运用[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2012(12):44-45.
被引量:1
6
郑平.
利用课本剧提高语文教学的有效性[J]
.吉林教育(中小学教育),2010(5):82-82.
7
李明宝.
中学语文美感教学[J]
.学周刊(中旬),2011(2):154-154.
8
黄元招.
作文教学中的美育渗透[J]
.课外阅读(中),2011(11):357-357.
9
钱丹凤.
如何发挥学生在英语课堂上的主体作用[J]
.中学英语之友(外语学法教法研究),2011(12):48-49.
10
石文秀.
善待“争议”,让课堂充满生命活力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2011(22):87-87.
成才之路
2011年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部