“参数分离法”失灵了?

下载PDF

导出

摘要 “恒成立条件下求参数取值范围”是一类常见而又重要的题型，解决此类问题常用的方法是“数形结合法”与“参数分离法”，两种方法孰优孰劣，不可一概而论，要视具体情况灵活选用．然而，本人在长期的高三教学过程中发现大多数学生偏爱“参数分离法”，而且丝毫不怀疑自己的能力，最近本人在高三数学的复习过程中曾让学生做了这样一道2006年全国卷高考题：

作者程泽兵

机构地区广东省广州市增城中学

出处《中学数学研究》 2011年第11期15-17,共3页

关键词分离法参数取值范围高三数学数形结合法成立条件教学过程复习过程高考题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1叶军.“参数分离法”在求参数范围中的应用[J].数学学习与研究,2011(5):78-79.
2田灿锋.参数分离法解题应用[J].高中数理化（高一版）,2009(4):4-6.
3陈芳.如何实现例题教学的“有效性”——从“参数分离法”说起[J].中学数学（高中版）,2013(1):6-8.
4唐海龙.再谈含参不等式的恒成立问题[J].试题与研究（教学论坛）,2013(34):53-53.
5冯华锋,阮伟强.漏洞在哪里?[J].中学数学研究,2012(2):42-44.
6崔宝法,刘春苗.巧用参数分离法解曲线系过定点问题[J].数学教学通讯（中教版）,2006,29(9):41-43. 被引量：2
7陈文玲.例说解不等式恒成立的几种方法[J].高中数理化,2011(22):14-15.
8杨金鹏.探究等差乘等比型数列求和问题的“另类”解法[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(3):38-39.
9赵春祥.分离法求参数范围[J].理科考试研究（高中版）,2000,8(9):9-10.
10冉文明.用分离法速解选择题[J].中学物理（初中版）,2004,22(07M):19-19.

中学数学研究

2011年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“参数分离法”失灵了?

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史