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中职妇产科护理教学改革初探被引量：2

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摘要针对妇产科护理教学不能满足实际工作岗位需求现状,迫切要求调整教学内容,实施＂教、学、做一体化＂教学模式,创造高仿真护理实训环境,建立多元化考核评价体系,提高学生分析和解决实际问题能力.

作者冯延平

机构地区平顶山市卫生学校

出处《卫生职业教育》 2011年第21期71-72,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词妇产科护理学教材建设岗位需求

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2011年第21期

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