摘要
高等职业教育是以培养一线的各类应用型人才为宗旨,以培养实际工作岗位需要的能力和基本素质为主线。职业技术学校的教师应加强对学生实用技能的培养。实验课是高职教育中培养实践能力的最好课堂,在实验课上应创造各种条件让学生得到更多的实践机会,为学生以后的就业做好准备。微生物实验课程使理论课程的应用更具真实性和可行性,最终服务于药品生产和检验工作。针对培养目标,探讨实验教学模式改革。现将实践与体会总结如下。
出处
《卫生职业教育》
2011年第21期99-100,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
辽宁卫生职业技术学院校级课题“高职医药院校药学系学生微生物学实验教学模式研究与实践”(A-20090110)