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日语咖啡(13) 体会语境,把握语体

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摘要 某日,两位三年级学生跟笔者散步,要求笔者教他们"敬语"。因为日本外教批评他们不会用敬语,说话失礼,而且听起来"像老头子"。这令她们感到非常沮丧,一时间竟感觉不会说日语了。
作者 赵平
机构地区 淮海工学院
出处 《日语知识》 2011年第11期19-20,共2页
基金 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(09SJB740003)
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